Con el uso de rompecabezas podemos complementar de forma visual el contenido de una clase, fomentando la inteligencia visual y espacial.
En Internet existen gran diversidad de herramientas que te permiten crear tus propios rompecabezas o utilizar algunos que han sido creados por otros usuarios. La herramienta permite personalizar el rompecabezas aumentando la cantidad de piezas y la forma en que estas se relacionan con las demás. Estos rompecabezas pueden ser jugados en línea o pueden ser impresos y recortados para jugar en clase sin necesidad de una computadora o dispositivo electrónico.
El objetivo final del juego es armar el rompecabezas, por lo que el resto queda abierto a la imaginación. Sugerimos que con ayuda de los estudiantes se pueden desarrollar las estrategias del juego, como reglas, tiempos y premios, de esta forma se propicia una mayor participación y vínculo con el juego, donde el docente se vuelve un mediador de la actividad y fomenta la lectura e interpretación de las imágenes utilizadas.
A continuación se presentan algunos ejemplos:
-Para complementar una clase del relieve de Costa Rica, podemos utilizar un mapa del relieve donde se muestren los más representantes accidentes geográficos (cordilleras, valles y llanuras).
-Para conocer la ubicación y distribución de las siete provincias de Costa Rica.
-El siguiente rompecabezas nos permite conocer el relieve y el límite de la frontera entre Costa Rica y Panamá.
Sitio web para crear rompecabezas:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=createpuzzle&lang=es-ES
